向“学习西方的范本”学习

第二节 向“学习西方的范本”学习

20世纪70年代,随着发展中国家实力逐渐壮大,学界开始重视国际信息“逆流”这一概念。“逆流(contra-flow)”是指国际传播中出现的来自全球媒体工业外围的信息流,即“国际传播领域出现的来自以美国为首的传媒强权国家以外的国家或地区的信息流”[26]。印度裔英国学者达雅·屠苏指出“逆流”反映了一种更为复杂的重塑霸权主义的道路,其主要原因之一是全球化增强了西方文化的影响,但也引发了其他文化全球化的道路。西方电视的全球普及提供了一个范本:一个国家的电视内容和民族文化是可以被全球化的,但问题是非西方国家是否可以找到自己的道路来达到一个相似的目标?近年来在中国国内大火的韩国模式和在国际上迅速走红的以色列模式似乎为我们提供了一个“如何学习西方”的范本。但以英文为发表语言检索的情况来看国际学术界对这两个国家,尤其是以色列的真人秀模式研究远不充分。据《福布斯》报道,以色列已成为美国电视节目的第三大来源国,仅位于英国和荷兰之后。事实上,这两个国家都是从21 世纪初才开始边引进西方模式,边研发原创模式,因此研究他们的模式不仅可以观察真人秀模式混杂全球与本土文化的过程,也能为中国模式的原创之路提供更具参考价值的建议。本节选取近年来国内引进的影响力较大的韩国和以色列真人秀模式,总结这些模式节目的制作经验,探索吸收西方文化形式来表达本土文化的成功线索。