语文教学设计的基本流程

语文教学设计是运用系统的方法对各种课程资源进行有机整合，对教学过程中相互联系的各个部分作出整体协调安排的一种构想，因此它是一个复杂的动态过程。教学流程的构成要素如下：

（1）从教学活动的功能上分，教学流程设计要考虑教学主体、学习准备、教学反馈、教学总结、教学评价等要素。

（2）从活动主体的角度，教学流程设计要考虑教师活动、学生个体活动、学生互动、师生互动等。

（3）从教学行为的角度，教学流程设计要考虑教师讲授、学生自主读书、师生问答、小组讨论、教师板书等类型。

（4）从课堂节奏的角度，教学流程设计要考虑教学推进的快和慢、教学活动的疏与密、学生情绪的高与低等。

（5）从要达成的教学目标来看，教学流程设计要考虑的要素有知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标这三个维度。

（6）从教学质量和效益的角度，教学流程设计要考虑有哪些学生、在哪些问题上应做多少事情、可能做成多少事情等。

（7）从学习资源的角度看，教学流程设计还要考虑教材、学习环境、教学设备、地域文化特点、学生家庭及社区资源要素的关系。

这里我们以一篇课文为单位，介绍一下语文教学设计的基本流程。