综合性学习活动教学设计

语文综合性学习有广义和狭义之分。广义的综合性学习一般指一项语文学习活动涉及不同类型的语文知识、语言材料和学习情境等，学习目标也不是掌握单一的某种语文能力和素养。比如学习某首诗词，涉及文本、歌曲等学习材料，整合阅读活动与音乐欣赏活动，关联起语文与音乐两个学科的学习，从而提高综合能力，这就是广义的综合。狭义的综合学习特指一种专门组织的语文学习活动，即在真实的情境下去完成一项与语文学习有关的任务。综合性学习使语文学习活动回归其社会性、实践性、综合性的根本特点，更利于培养学生的语文素养。