六、课前准备

（1）利用网络或书籍查阅有关化石的资料，结合生物课的知识了解生物的进化和化石的形成，并建议学生参观本地博物馆。

（2）要求学生朗读课文，解决文中生字读音及释义，获得初步的印象和感受。