选择幼儿园传统文化教育课程内容

幼儿园传统文化教育课程内容指的是遵循课程目标选择的按照某种方式来组织的基本知识、基本态度和基本行为。^[1]幼儿园实施优秀传统文化教育课程主要是充分挖掘中华优秀传统文化，特别是本土非物质文化遗产当中对幼儿发展有益且与幼儿生活紧密相关的文化内容，利用学前儿童已有的经验，将传统文化教育融入幼儿园一日活动课程中，引导幼儿学习使用适宜的工具、个性的方法来表达对传统文化的理解与感受，提高学前儿童的文化素养。与此同时，将中华优秀传统文化与幼儿园课程相结合，引导幼儿在学习欣赏和操作体验的过程中，充分感受中华优秀传统文化的博大精深，激发幼儿的民族自豪感和文化自信心，提高幼儿的审美能力和文化素养，在幼儿的心里埋下一颗传统文化的种子，以期幼儿在日后的成长过程中，不断继承与发扬中华优秀传统文化。