幼儿园传统文化教育课程的实施策略

三、幼儿园传统文化教育课程的实施策略

课程实施是将课程计划付诸教育实践的过程中,希望达到预期的教育目的和课程目标的行为。幼儿园传统文化教育课程的实施不是单一的,而是多元的。