（一）环境熏陶

瑞吉欧教育理念提出“环境是第三位老师”，幼儿园特定的环境创设对幼儿的身心发展起到潜移默化的作用。在幼儿园进行环境创设是优化幼儿成长空间、提高幼儿生活质量、构建美好生活环境的一条重要的途径。将传统文化教育内容融于幼儿园环境创设中，让幼儿置身于相应的传统文化氛围中，不仅有利于幼儿对传统文化的感受、理解与认同，同时也有助于幼儿传统文化素养的提升。