学习目标
1.知识目标
能叙述内分泌系统的结构和功能;能描述学前儿童内分泌系统的生理特点及保育方法。
2.能力目标
能分析侏儒症、呆小症、甲亢等疾病发生的原因,能提出正确的生活保育措施并进行预防和护理。
3.素质目标
通过“晚睡”案例讨论,认识到规律作息对于幼儿正常生长发育的重要性,一旦错过发育时间,造成后果不可逆。做好家园共育工作,提高家长育儿意识、增强科学育儿观念是幼儿园教师的一项重要工作。