活动中：指导工作

（一）做好教育活动的组织工作

教育活动中，教师需要稳定幼儿的注意力维持教育活动的秩序，以保证教育活动的正常进行。

在教育活动进行时，保育员不要打扫卫生，不要随意走动，一般不要讲话，以免吸引幼儿的注意力，影响教育活动的进行。

教师要善于运用恰当的方式维持活动秩序。要注意指导方式，以免因对幼儿限制过多，而挫伤他们活动的积极性。教育活动时间不随意打断，不随意进出活动室，保持安静。及时处理活动中发生的特殊情况，以保证教育活动的顺利进行。

（二）顺利完成教育活动的任务

在教育过程中，应根据需要出示、操作、演示教育用品和用具，必要时还要承担一定的角色任务，这些都应在准备阶段提前准备，也可以与保育老师配合完成，有的还需要事先练习，以保证获得预期效果。

此外，应在教育练习时指导、督促、检查幼儿的学习情况，帮助幼儿解决操作中的困难和纠纷，以便使幼儿完成教育活动任务。还要加强活动中的卫生保健，例如及时纠正幼儿不正确的学习姿势，严防操作物品时发生意外事故等。