学习目标
1.知识目标
能叙述营养素的概念和分类;能描述各种营养素的功能和食物来源。
2.能力目标
能根据托幼机构膳食配制原则和饮食卫生要求进行膳食配制。
3.素质目标
通过“剩饭没坏”案例讨论,使学生认识到食品安全对于学前儿童身体生长发育有着重要的作用,健康的身体离不开健康的膳食,提高学生食品安全意识,培养学生严谨、认真、负责的工作态度。