活动前：准备工作

一、活动前：准备工作

（一）活动场地的准备

1.室内教育活动

（1）教师要协同保育员擦好桌椅、黑板、地面等，并指导中大班值日生做些力所能及的工作。

（2）调节光线。若活动室内照明度不够，需开灯照明；光线太强时，应适当拉上窗帘。

（3）摆放桌椅。根据活动特点及教育要求摆放桌椅。要考虑到个别听力差、视力差和不爱讲话的幼儿的实际情况，最好把他们的座位摆放在距离教师较近也最易观察到的位置，这样便于教师有针对性地进行指导。

2.户外教育活动

检查活动场地内是否有碎石子、玻璃、树枝等危险物品，确保活动场地的安全卫生。冬季尽量在阳光下背风处活动，夏季尽量在阴凉处活动。

（二）活动用具

1.室内教育活动

（1）准备并摆放好所需的教具和材料，必要时可根据活动需要制作简单的教具。

（2）提前摆放幼儿的学具和学习材料，保证数量充足，并检查有无损坏。对于中大班幼儿，教师可指导值日生一起摆放。

2.户外教育活动

准备好活动所需要的器械，并检查器械是否安全卫生。此外，还需检查幼儿的服装，如衣扣、鞋带、裤带是否系好，口袋内是否有危险物品（如金属小刀、针、玻璃等），发现问题要及时处理。

（三）排除与教育活动无关的事物干扰

幼儿的自我控制能力较弱，注意力容易分散，因此，应尽量排除外在事物的干扰，如听课教师应安排在幼儿背后等。