三、活动后:整理放松
在户外活动的结束环节,一般安排一些柔和、放松的动作,对身体各部分肌肉、器官、各系统进行有效调节。可以采用“游戏化”和“趣味化”的方式,从动作、表情、情境入手,编排幼儿熟悉的、感兴趣的游戏,也可以做动作舒缓的舞蹈组合进行放松整理,使幼儿的心率、脉搏由运动状态逐渐恢复、过渡到基础状态,让幼儿在轻松自然、开心快乐的环境中体验户外活动带来的身心愉悦。
(1)结束户外活动后,教师组织幼儿集体进行简单的放松活动。
(2)组织幼儿一起收拾器械,放回原处并整理场地。
(3)整理结束后组织幼儿排着整齐的队伍回到教室后,依次进行脱外衣、盥洗、擦汗、饮水等生活活动。


户外运动的价值

完成托幼机构一日生活保育思维导图
