三、参与机会

参与机会是指通过继续参与体育锻炼才能获得的宝贵机会。根据经典文献和前期的研究，理论假设是参与机会促进锻炼承诺。

从个访情况来看，半数学生并没有意识到能从体育锻炼中获得宝贵的机会，这支持我们在大学生体育锻炼情景下对运动承诺理论模型检验的探索性研究中推断的“参与机会与运动承诺关系不显著可能是因为大学生能从参加体育锻炼中获得的宝贵机会不多”。当然，部分学生还是认识到通过体育锻炼能够得到一些机会，这些机会包括：（1）展现自我的机会。通过锻炼能够“参加表演”，如运动会的健美操和太极拳表演；通过锻炼，达到一定的水平，才“能在校运动会和体育比赛上一展风采，获得好的名次和大家的尊敬”。（2）交往机会，体育活动提供了一定的社会交往机会，“在体育锻炼时能和有共同兴趣的朋友相处”。（3）获得外部奖励，体育成绩在奖学金评定中占有很大的比例（10%），“坚持锻炼可以提高获得奖学金的可能性”，“体育不合格可能失去保送上研究生的机会”。(https://www.daowen.com)

从表4-4的统计数据看，在组访中，早就认识到参与机会的学生、解释定义及讨论后才认识到参与机会的学生和不认同体育锻炼带来宝贵机会的学生各占三分之一；有16名学生认同了参与机会可以加强锻炼承诺，促进坚持锻炼，另外8名学生认为没有关系。组访验证了参与机会对锻炼承诺的影响是较弱的。