针对艺术管理应用类交叉型专业属性,应该思考如何把技术、知识与素质相结合的原则落实在人才培养的各个环节之中,如何依据人才培养目标与规格,合理设计课程体系、塑造教学形态、运行教学组织来构建专有的人才培养体系,着力塑造适应的广阔性与发展的持久性相结合的艺术管理人才。