附录1：南京艺术学院艺术管理本科专业人才培养方案
1.培养目标
主要培养具有扎实的理论基础和一定的实践技能，适合在美术、音乐等文化艺术事业单位和产业部门从事策划创意、营销开发、制作行政等工作的艺术管理人才。培养热爱文化艺术，具有理性的市场分析能力和敏锐的市场眼光，懂得如何选择优秀的艺术作品，又如何进行市场营销，并在复杂的市场环境中能做出正确的经营决策，能合理地配置、利用和开发艺术资源，熟悉国内外艺术行业的基本规则和艺术管理的基本流程，掌握创意策划、展览设计、舞台布置、现场管理等操作过程中的关键技能，同时掌握艺术行业的信息处理与管理技术的具有文化使命感的复合性艺术管理人才。
2.基本要求
具有人文关怀、理性精神和审美修养。能系统地掌握艺术管理的基本理论、基础知识和基本技能。具备合理地配置、利用和开发艺术资源的管理能力。具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。广泛了解艺术生产和消费的市场态势，熟练掌握艺术管理的基本理论和操作技能，具有深厚的文化艺术修养和敏锐的文化经营眼光，具有良好的社会交往能力和组织协调能力，承担社会文化责任，遵守国家法律法规。
3.修业年限
弹性学制（3—8年）。
4.授予学位
管理学学士或艺术学学士。
5.主要课程
艺术技能、艺术史论、艺术作品赏析，艺术社会学、艺术管理学、艺术营销学，艺术项目企划/研发、艺术管理调查与写作、公共艺术教育与观众拓展、艺术筹资与赞助，展览策划与执行、艺术品投资与经营、美术经纪与代理、画廊与美术馆运营，演艺策划与执行、票房与剧院团运营、节庆策划与执行、演艺经纪与代理。
6.主要实践性教学环节和专业实验
（1）主要实践教学环节：①在专业基础课程中增加艺术管理现场观摩、调研等实践性教学环节，②专门设置艺术管理实务类课程，可以在艺术现场进行教学，也可以采取项目模拟或者展演实操的方式开展教学。
（2）主要实践教学渠道：①依托校内外艺术机构以及艺术展演场所开展专业实践教学，②借助校内外艺术展演活动开展专业实践教学。
（3）专业实验室教学：根据教学需要，建设艺术创意、艺术商务、演出制作、艺术品投资等实验室，以及艺术管理文献信息中心、艺术市场数据分析中心等教学机构。
7.专业课程设置
