第一章 步步常由逆境行,极知造物欲其成
虽然作为一名教师,且是名教师、特级教师,但在我成为教师之前的那段人生路,那一段“丑小鸭”求学的青春岁月,那一段“打工妹”工作的艰辛时期,是与大多数读“师范”出身的教师们有着截然的不同,也是大家所想象不到的。这两段经历,早已被我尘封在心里,尤其是我做了教师后,甚少提及,但它却给我的教师生涯起到了潜移默化的影响,当年的历练,也奠定了我在教育之路的成长基础。
批注[1]:阮铭健(广州市海珠区昌岗东路小学副校长、中小学高级教师,徒弟):郑贤老师,我职业生涯的师傅,一位教育者,一位行走者,一位沉思者,一位教育实践开拓者,一位充满“人间情怀”的“爱教育者”。她有诲人不倦的高尚师德,有渊博的专业知识和精湛的教学技艺,有严谨的治学态度和精益求精的工作作风,有豁达大度的心胸和深思慎取的态度,更有对人生始终如一的坚持以及对教育心怀依恋的守望。
批注[2]:华世雄(阳春市中等职业技术学校副校长、中小学一级教师,徒弟):美丽的天鹅在羽翼丰满之前,也是“丑小鸭”。