爱着我班的孩子

不知为何，现在一有时间我就总想着我那五(1)班的孩子。如果说在接这个班的时候是出于一种责任，那么可以说现在的这个班却如我正在培育的孩子，我充满了真诚和爱怜。

今天的假日班是我值班，从家里跑步回校提早了半个小时，没想到在学校门口遇见了我班的孩子小彭和她母亲。这孩子可正是我本周末计划要家访的对象，刚好可以利用这半小时与小彭和她母亲谈谈。小彭是一个看上去很秀气、聪敏的女孩，各方面的表现都不错，可就是脾气非常的有个性，班里不少的孩子都领教过她的厉害。通过我们三人近半个小时的促膝谈心，相信小彭会明白要想成为一个优秀的孩子，今后自己应怎样做。临别时，我赠了她一个字，三个词和两个成语:忍；内敛、内化、内秀；虚怀若谷、持之以恒。小彭妈妈则在我们互道再见时，对我说:“孩子有您这样的老师真是幸运!”。虽然我听到这样的话已是许多，但每次听到，为自己的用心付出能得到家长的支持和信任，心里总是快乐无比!

本来打算是想借值班，把下周一国旗下的讲话稿写出来，后来知道了下周一学校大队部搞活动，所以我的国旗下讲话就要推到“六一”了。可我已在昨天通知我班孩子在周一上午7:30分回校与我一起做国旗下的讲话准备，那怎办呢?我想:可以先带孩子们早锻练，然后把我在读书中读到的感人的故事与他们分享。突然感觉这想法真好，以后就少点说教，用感人心弦的故事来感召、启迪这帮孩子吧，让好书伴随孩子成长。下周一跟孩子们讲的故事就是:《失踪的裙子》。