带出孩子们早锻的热情

今早我准时在7时45分出现在课室，只见已有十几个孩子在那里，不过大多是在聊天，我提醒他们要赶紧交作业，然后马上到操场集中准备早锻炼。听其他孩子说，有些孩子已在操场上了。

我一边在操场上组织孩子们集队，一边等还没到的孩子。到了近8点孩子们才陆续基本到齐，看着这种拖拖拉拉的现象，我这第一次带这班孩子早锻炼的代班主任也只能苦笑无言。

早锻炼开始，我先带领全班孩子在操场上跑步，跑3圈。然后按学校的安排，本次的早锻是打篮球。男孩子就非常兴奋，但女孩子则表现出不感兴趣的样子。为了调动女孩子玩篮球的兴趣，我想了想，就组织女孩子们玩“互投篮球”吧。

我把班里的女孩子围成一个大圆圈，然后我就站在圆心的位置，把篮球投给孩子，孩子接了球再投给我，我接回了球再投给下一个孩子。为了让孩子们玩得更兴奋、更刺激，我投球给孩子们的速度是越来越快，高度也是越来越高。甚至为了加快速度，能让孩子们玩的频率更密一些，后来我更是左右开“弓”，双手拿着两个篮球，投出一个球给一位孩子后，紧跟着再投另一个球给下一个孩子，之后我马上要接孩子们分别投回给我的两个球。

对于能接住我球的孩子我都会对她大声说:“你真棒!”，对于没能接上球的孩子我就会对她微微一笑“不要紧，再来!加油!”，至于我接回孩子的球几乎是百“接”百中的。可是，后期由于我改变了玩法，我几乎要同时接两个球时，就偶尔出现接不了孩子们投回给我的球，她们见了就会很得意地开怀大笑，因为她们好不容易赢了我。

随着早锻炼结束的音乐响起，我与孩子们在意犹未尽中结束了今天早上的早锻。孩子们玩得不亦乐乎，而我也“舞”得尽力尽兴。

只希望这尽兴的早锻炼，能带出孩子们乐于早锻炼、喜爱运动的热情。