写专栏的苦与甜——专栏手记

　　应《羊城晚报》教育版的邀请，在“名师心语”专栏撰写文章。那么就把平时看到的、知道的并能引起自己有所思考或者深有感触的东西写下来，与关心教育、热爱教育的读者分享、反思，这是我写该专栏的初衷。

从开栏到现在近一个月，发表的文章有教育故事、优秀教师的教学心得、也有教育的一些个别现象等，收到的反响是热烈的，有赞扬的、支持的、鼓励的，也有不满的、抨击的、责备的。

令我倍感欣慰和鼓励的是学生、家长还有老师的来电来信的支持与肯定。

有一位校长专门给我QQ留言:“我很赞同你《无言以答》一文的观点。我现在回想我原来带班教课的感受，每当我的学生测试了，我就饭也不吃，迫切地批改试卷，而且还特别喜欢与孩子一个一个面批试卷，尤其是学困生。至于作业要家长批改，作业要家长签字，这些做法我是极其反对的，这是我们学校教育无能的表现。”

当然，对于我发表的文章，尤其是针对目前教育的一些现象的文章，我也受到了个别人的抨击、责怪、劝告。对此，我非常坦然。不满我，抨击我，不要紧，但不要因为我的文章而殃及无辜，这是我最最不能接受的。

由于12月14日《无言以答》的发表，引起了一些好事之人的猜测，因为我是海珠区实验小学的老师，他们竟把文章描述的事情定格在我的学校和我校的老师，让他们被人误会和冤枉，这令我非常的难过和痛心!我不得不在此说明:《无言以答》的实例不是发生在我学校!与其去猜测是哪一所学校老师的所为，倒不如通过此事，好好反思一下我们的教育教学工作吧。

在这专属教育的栏目里，我只是单纯地想:写一些令人钦佩的爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献的老师；写一些老师与孩子之间或者是孩子成长的故事；也写一些发人深省的教育现象，对事，不对校更不对人。希望凭着一颗挚诚的心和教育的良知，为孩子们有一个更好的成长天地和为教育事业的更美好尽一份心力。

批注[14]:华世雄:学术讨论本该如此，谈的是事情，为的是进步。自古以来，良药苦口、忠言逆耳。敢说，是勇气和眼光，敢受，是更大的勇气和更远的眼光。

在我因《无言以答》一文的发表，曾受到极个别人的非议、责备的那一天，我收到了很多朋友的电话和短信鼓励，他们如强心剂，令我精神一振!我会继续努力的!