我眼中的小郑老师

李秋怡

　　大家好，请原谅我以“小郑”戏称我心中最最尊敬的郑贤老师。

相识郑贤老师是我小学时代的事，她教我们信息技术课程。没想到事隔十多年后缘分又再让我们相遇相知，彼此之间莫名的默契使我们结下一份亦师亦友的“忘年之交”，故此“小郑”从此成为我对这位良师益友的昵称，小郑也成为我心中待人处事至真、至诚、至爱的典范。

小郑的真——对人生追求真我

郑贤老师，在信息技术这门学科甚至教育界可谓杰出教师的佼佼者，但这位特级教师光环背后我所看到她日常生活是何其的低调并保持真我。呵呵，在这里我不得不透露她的一些“私隐”。还记得在她的博客上曾读过她的一篇日记，记录下那么一件趣事:小郑每天都习惯了清晨回学校跑步，有一天由于阴雨天气她就穿上了休闲鞋上班，但回到学校后形成多时的习惯促使当时的郑贤萌生了赤脚跑步的冲动。就这样冒着毛毛细雨，赤着脚丫的她自得其乐地享受着雨中锻炼的乐趣……读过该篇日记的当时我不禁在想:难道小郑不担心如此行径会“有损形象”?难道她不担心堂堂特级教师赤着脚丫跑步这一行为会引来操场旁师生投来诧异眼光的尴尬?但，事实上这个就是郑贤，从不虚伪，只要正面，只求真我，生活如此、教学如此。

小郑的诚——对教育充满热诚

说到小郑的低调是一份真我，更不如说她的真我就是对教育事业一如既往的执着和热诚。就在今年初夏，小郑积劳成疾因患急性胆囊炎而住院治疗。带病的她，还凭着惊人的毅力坚持在病床上用手提电脑为名师工作室出版的新书《教师的访学与游学》作最后校稿工作，她对教育工作的热忱为的不是自己，为的不是名利，仅仅是为了实现工作室成立时的宗旨“让普通教师成名，让名师更扬名”，而她牺牲了却是自己宝贵的身体健康。

小郑的爱——对孩子施予大爱

说小郑低调的真我不如说她对教育的热诚，说她对教育的热诚其实最本质是来源于她对孩子们的大爱。小郑二十多年来在教育事业上的默默耕耘，都是本着为孩子们的茁壮成长而作出努力的宗旨。曾几何时，还记得我一个周五的晚上相约小郑吃饭小聚，谁知她却临时有事要推迟。后来才知道原因是她紧急处理学校里一名单亲孩子的问题，尽管周末已下班她大可以悠闲地享受属于自己的私人时间，但她却一下班就赶到孩子家里作家访，为孩子的家长做工作，从下班一直谈到晚上九点多，当时的她可是已忘记自己是粒米未进肚的。在小郑口中经常说得最多的一句话并不是我的学生如何如何，而是我的孩子们如何如何。可想而知，在她心目中每个学生她都视作自己孩子一样无微不至地关怀和循循善诱地教导。

最后，我仅代表有幸成为小郑老师芸芸学生的一员，深深表示我们能成为你的“孩子”是多么的有福气，同时你的孩子们也将为你这位毕生难忘的良师寄予最真、最诚、最爱的祝福!