第五十一节　标点

第一桩是标点。标点共可分为两类：一是点，一是标。点类都是点清词句关系的符号，即表明句读的符号，如本书所用的顿号（、），逗号（，），停号（；），集号（：），住号（。），这五种就是。标类都是标明词句作用的符号，如本书所用的提引号（“”‘’），夹注号（作（）或［］），转变号（——），虚缺号（……）和私名号（即私名右旁的一直线），书名号（《》），等等就是这一类。此外，还有兼任点和标两种任务的，就是本书所用的问号（？）和叹号（！）。

这等标点，和文章的明晰、遒劲与流畅三方面都有关系，作文时极须审慎使用。先就明晰而说，从前不注意标点，往往一句话可以有几种读法、几种解释，如社会里常说的笑话，说有一副对联，叫做“今年真好晦气全无财物进门”，可以有两种读法：（一）“今年真好晦气，全无财物进门”；（二）“今年真好：晦气全无，财物进门！”——便是一个极熟悉的例证。我们现在处处审慎加上标点如上文（一）（二）所示，便没有这等缺陷了。第二，就遒劲而说，也是很有关系。顺便举一个例来说：如“来看这东西！”一句话，倘换上一种点法，作“来，看这东西！”句的力量便不相同。这无须多举例证，诸位只须略看各作家的文章，——如着重遒劲作家大抵造句短，点句也短，——便可明白。第三，就流畅而说，也是极有关系，往往几句不流畅的文章，换了标点便可成为流畅。如“但是时时翻看一本书……”和“但是，时时翻看一本书……”，标点一换，读起来便觉得语调有顺口不顺口的不同。所以我们作文，作法上固然应该充分注意，在这等标点上也该细心检点。在这标点上，其实也有工拙可分，也可以看出文章的学力来，绝不宜看轻，或疏忽。