深入持久地开展了“四个教育”

(四)深入持久地开展了“四个 教育

在复杂的国际环境和改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,我军如何保持建设的正确方向,永葆人民军队的性质、宗旨和作风,是一个必须回答的重大课题。1994年底,江泽民提出,要在引导和组织官兵深入学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的基础上,着重抓好“爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗”四个教育。

1995年底,他强调:

没有思想上的过硬,就没有政治上的过硬。落实军队讲政治的要求,必须狠抓思想政治教育。我们要把爱国奉献教育、革命人生观教育、尊干爱兵教育、艰苦奋斗教育,搞得一年比一年更深入、更有成效。[27]

在1996年的军委扩大会议上,江泽民强调:

加强思想政治建设,首先要抓思想,从思想教育入手。这是毛泽东、邓小平同志等老一辈革命家治党治军的一条基本经验,也是一条重要原则。革命和建设的实践都已经证明,一切工作的进步都应以思想进步为基础,都应紧紧抓住思想教育这个中心环节。[28]

江泽民亲自倡导的“四个教育”,抓住了新的历史条件下军队思想政治建设迫切需要解决的带根本性的问题,体现了政治坚定和思想道德纯洁、继承优良传统与弘扬时代精神的高度统一,是新时期加强军队思想政治建设的基础工程和基本途径,是新时期坚定广大官兵理想信念、永葆人民军队政治本色的一项战略性举措。因此,“四个教育”一经提出,迅速得到全军上下的热烈响应。中央军委领导亲自深入部队,调查研究,推动“四个教育”的开展。总政治部结合形势任务和部队实际,每年都对全军深入开展“四个教育”作出部署,并编印了《毛泽东邓小平江泽民论爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗》《“四个教育”故事选编》等教材供部队教育使用;多次召开“四个教育”专题会议和爱兵带兵、爱国奉献先进事迹报告会;组织创作了《军人道德组歌》,使广大官兵对“四个教育”内容的基本要求做到人人会唱、会讲、会做,宣传了一大批体现“四个教育”精神的先进典型,并撰写了一批理论文章,引导教育不断向纵深发展。全军和武警部队坚持把思想政治建设摆在部队各项建设的首位,把“四个教育”作为加强思想政治建设的重要内容,每年都召开党委会、政工会和教育准备会进行研究部署。从大军区、军兵种的司令员、政委到军师旅团领导,都把抓好“四个教育”当成重要职责,每年有千余名军以上领导、几万名师团领导给基层讲课。围绕保持部队政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,全军和武警部队以抵御“酒绿灯红”和腐朽思想文化侵蚀为突破口,狠抓思想作风纪律和内外关系的教育整顿;以树立正确的世界观、人生观、价值观为核心,着力提高官兵的思想政治素质;以干部特别是高中级干部为重点,用整风精神解决党风廉政建设和革命气节方面存在的突出问题,“四个教育”开展得既生动活泼又扎实有效。