想象力为核心的音乐课堂教学评价表

二、想象力为核心的音乐 课堂教学评价表

表4-11 想象力为核心的音乐课堂教学评价表

图示

续表

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想象力为核心的音乐课堂教学评价表(表4-11)的使用说明:

课堂教学评价主要包括对学生学习情况和对教师的教学效果进行评价。通过评价,有效促进学生发展,激励教师进取,完善教学管理,推动音乐课程的建设和发展。想象力为核心的音乐课堂教学评价着重强调:第一,师生的教学理念是否能突出想象力培养;第二,观察学生的学习行为是否能借助扎实有效的音乐实践活动提升音乐认知能力和表现能力,培养创造思维和创造能力;第三,在借助音乐想象而展开的音乐活动中,学生的学习兴趣、态度、习惯和方法是否得到有效改观或提升。