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小学双语教育隐性环境建设

2025年11月27日
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第三节　小学双语教育隐性环境建设

隐性环境是与显性环境相对而言的，以比较内隐、非直接的方式影响儿童语言学习的环境，主要指交往环境、心理环境，也可以叫作软环境。