小学双语教学策略

双语教学策略是指在实施双语教学的过程中，为达成双语教学目标而采取的各种措施和手段。双语教学策略是双语教学原则的下位概念，双语教学策略的设计和制定要遵循双语教学原则，但双语教学策略更具有操作性，是可以直接用于双语教学实际的操作办法。本书主要介绍双语教学内容加工、过程组织、指导和激励四方面的策略。