3—6岁学前儿童的家庭教育

3—6岁进入幼儿期，通常是儿童进入幼儿园的时期，幼儿身心是在前一时期发展的基础上，在新的生活和教育条件的影响下发展起来的。幼儿的独立性增强，初步产生参加社会实践活动的愿望，以具体形象思维认知世界，游戏成为主导活动，最初的个性倾向开始形成，逐步掌握社会行为规范，为其进入小学从事正规的学习准备了必要的条件。