重组家庭学前儿童家庭教育的误区[30]

（一）生父母一方对孩子过分溺爱

不管什么原因，亲生父母都或多或少地认为亏欠孩子，既然感到亏欠，就会想方设法弥补，在这种心理下，情感上不足，往往在物质上对孩子言听计从，百依百顺，造成孩子任性、骄横、不听话。

（二）继父母一方对孩子听之任之

囿于传统观念的压力，继父母对孩子不敢也不愿管教。尤其是继母，在传统文化中，“后妈”俨然成为狠毒的代名词，人们谈后母色变。造成继父母对孩子放任自流，想管不敢管，想管不愿管。

（三）多子女家庭中父母对某个孩子有失公平

重组家庭中如果一人带一个孩子，两人结合后再生育一个，就构成了多子女家庭。在这样的家庭里，父母很难一碗水端平，五个手指不一般长，父母总有偏爱的孩子，这样一来，被忽视的孩子很容易出现心理问题。

（四）“再婚”不反思等于“再昏”

沟通技巧是再婚夫妻的第一课，如果再婚后还是不反思，不注意沟通，就会重蹈覆辙。缺乏沟通和理解，是大多数婚姻失败的主要症结所在。在家庭教育中，许多家长不注意学习教育知识和教育方法，家庭教育完全是家长随心所欲，高兴就对孩子好，不高兴就对孩子发泄不满。有些原本可以说清楚的事情，由于误会或者受旁人“善意”影响，往往使得刚刚走上联合体的再婚夫妻心生隔阂、互相戒备。孩子许多不好的行为习惯，在家长的影响下逐渐形成。