1.2.2　创造的内涵

发展是当今时代的主旋律，发展本身就蕴含着推陈出新，意味着创造、创新，在世界范围内各个行业和领域中，创造、创新、创造性、创造力等已经作为热门词而被频繁地使用，创造的观念得到了广泛的认同，创造的价值也在不断地以多种形式得以实现。然而，对于创造的内涵却很少有人能够深入地理解，正所谓习焉不察，因而有必要从词源方面对创造的内涵进行一定的梳理。

中国古代关于“创造”一词的记录最早出现于陈寿所著《三国志·魏书》，其中写到“诸葛诞创造凶乱”^[11]，表达的是“制造、引发某种局面”的意思。类似的还有《宋史》第三百五十卷中的“曾布言赡创造事端，以生边害，万死不塞责”^[12]，等等。不过，经刘仲林等学者的考证，这种用法在古代文献中出现的次数并不多，“创造”更多地用于表达以下几种意思：一为“建造”，如《隋书·高祖纪上》写到“诏……等创造新都”^[13]；二为“制作”，《隋书》中记载“大业元年炀帝始诏……等宪章古制，创造衣冠”^[14]；三为“开创”，《南史·梁本纪上》所载“及齐高创造皇业，摧锋决胜，莫不垂拱仰成焉”^[15]；四为“创作”，《后汉书·应劭传》所载“其见汉书二十五，……其二十七，臣所创造”^[16]；五为“发明”，《宋书·礼志五》所载“至于秦汉，其指南车制无闻，后汉张衡始复创造”^[17]。

英文中的“创造”（create）是由拉丁文creartum发展而来，是动词creare的过去分词。creare意为to produce，to make，有“创造”“生产”“创建”的意思。根据蒲柏的考证，15世纪晚期才出现了现在时态的“创造”（create），这一时期由于犹太教和基督教等西方神学思想的影响，人们强调的是神的创造，认为万事万物都是神创造完了的东西，所以“创造”（create）的意思主要是what was created，即“创造出来的东西”。16世纪，人作为创造的主体受到重视，因而create的词义也得以扩展，指涉“现在的或未来的创造”（present or future making）。在17世纪末期，create和creation作为人的行动被广泛接受，当时还出现了形容词creative，意思是“神圣的、奇迹的、具有创意的”，仍然带有旧时的内涵。而进入18世纪，creative一词被赋予更多的积极意义，开始关注创造与人之间的联系，将创造跟人的想象力（imagination）联系起来。

18世纪末期，由于“create”一词中“模仿”（imitation）的意思比较鲜明，西方文化开始探讨创造和“new”（新）或“novel”（新奇）的关联。进入19世纪，西方文化对所创造事物的“new”（新）或“novel”（新奇）的追求进一步强化，并且将原属于经济学范畴的“innovation”（创新）引入其中。20世纪20年代，出现了creative的名词形式creativity。creativity是“创造力、创造性”的意思，所指向的正是事物的“new”（新）或“novel”（新奇）。求新、创新，新产品、新技术、新的管理理论等的创造成为主流。

语言是思想的重要载体，通过简要地对中国传统文化中“创造”以及英文中“create”的词源及其演变的考察，可以看到：具有现代意义的“创造”一词在中国古代形成较早，内涵丰富，特点鲜明，涵盖礼仪制定、基业开拓、物器制造、文章创作等多个方面；西方相同意义上的“创造”一词形成较晚，以艺术为中介，从神学中脱离出来，逐渐运用到各个领域和世界范围，也形成了西方学者在创造学研究中的主导地位。