尊师重教的适时之举
大家上午好!金风送爽，万物丰收，明秀校园，郁郁葱葱。由广西师范学院文学院主办的教师节活动项目“文学教育的传承与创新:卢斯飞教授学术思想研讨会”今天在这里举行。我代表学校党委、行政，对研讨会的召开表示热烈的祝贺，对与会的各位领导、朋友和我校师生表示热烈的欢迎!我们这次会议的中心，是结合教研实践来探讨文学教育的传承与创新。这是一个具有现实意义和学术意义的论题，也是一个常说常新的话题。同志们都知道，推动文化教育的传承创新，对于建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化，培育和弘扬大学精神；对于构建全员全过程全方位的育人格局，全面落实立德树人的根本任务；对于把高校建设成为精神文明建设的示范区和辐射源，都具有积极的意义。因此，我校文学院主办的这次学术活动，是庆祝教师节的适时之举。
我们广西师范学院作为以培育教师为主体的各类人才的摇篮，已有半个多世纪的光荣历史。改革开放以来，我校的广大教育工作者忠诚于人民教育事业，在科教兴国、培育人才的宏伟工程中夙兴夜寐，呕心沥血，贡献出自己的聪明才智，先后涌现出一批批优秀教师和先进工作者，卢斯飞教授就是其中的一位。他们的教育理念和教研实践，犹如一朵朵浪花，汇聚于精神文明建设的长河，值得我们重视和探讨，从而不断书写和丰富学校全方位育人的篇章。卢斯飞老师是我们学校文学院的二级教授，是我们国家培养出来的第一代大学生。他从1958年大学毕业到70岁正式退休，50多年来一直从事教育工作，成绩显著，得到党和政府的关爱和鼓励，先后获得国务院“享受政府特殊津贴”证书，“自治区先进工作者”和“全国模范教师”称号，以及曾宪梓基金会高等师范院校教师奖，可以说是德高望重，名至实归。教学方面，他自1981年调来我校，由于工作需要，先后为本科生、硕士生和外国留学生开设过“现代文学”“台港文学”“中国文化概论”等十几门课程，深受学生欢迎，并在实践中形成了“爱在心中，严在教中，乐在其中”的教学理念。他积极探索教书育人的有效途径，力求寓德育于教学之中，以及思想性、科学性和艺术性的有机统一。他不论在校内还是在校外、境外讲学，都十分注意掌握前沿知识，搜集资料，反复推敲，精心提炼，结合自己的体会，用自己的语言和方式表达出来，在教学中逐步形成“广、新、深、活”的风格。他在教学中坚持“理清脉络，剖析疑难，提供信息，引导思考”的原则，因而能吸引学生同步思维，收到“激活”和“聚焦”的效果，产生良好的共振效应。卢斯飞教授在科研方面成果丰硕，自具特色。他从教学中发现问题促进文论写作，又通过文论写作梳理资料深化教学，从而使教学和科研产生良性互动和互补。他结合教学需要和个人特长确定科研重点，其中包括作家诗人(含台港诗人)与思潮流派研究、客家历史文化研究、幽默文化研究、现代杂文研究等，在其论著中力求打通传统文化和现代文化的关系，着眼于传承与创新的相互促进。他的文论视野开阔，从孔夫子到孙中山，从陆游到闻一多，从海内到海外的华人作家，由于立论公允，态度客观，仅在中国台湾和越南就有8种著作出版，在文化交流中起到了积极的作用。他指导学生的论文写作，在严格要求的同时，还认真讲述治学的理念和方法，起到科研育人的作用。他在退休之后仍笔耕不辍，出版了多部著作。卢斯飞教授在教学科研上的不懈努力，使广大同学和读者受益良多。这次会议期间，欣逢卢斯飞教授80华诞，我们衷心祝愿他宝刀不老，健康长寿，为人民教育事业作出新的贡献。谨祝会议圆满成功!谢谢大家!