月儿圆，中秋乐（小班）

月儿圆，中秋乐（小班）

课程板块　生命与自我　课程途径　集体教学活动

适用年段　小班（上学期）　活动领域　综合

活动设计　倪玉娇

活动目标

1.初步了解传统节日中秋节的来历及相关习俗。

2.感受中秋团圆，体验画月饼的快乐。

活动准备

教学具准备：有关中秋的故事传说；彩笔；月饼轮廓图。

活动过程

1.中秋节的来历

播放视频，让幼儿能够初步了解中秋节。

小结：中秋节又叫团圆节，是我国的传统节日。

2.中秋节的习俗

提问1：你在家里会怎么过中秋节？

提问2：中秋节除了可以吃月饼，还可以吃什么？（毛豆、芋艿……）

提问3：除了吃，我们还可以做哪些事情来庆祝中秋节呢？

小结：中秋节吃月饼、毛豆芋艿、赏月、拉兔子灯等活动来庆祝节日。

3.圆圆的月饼

过渡：那今天我们一起来画一个圆圆的大月饼吧！

提问：月饼为什么是圆的？（感受和家人在一起。）

幼儿选择喜欢的画笔为月饼填色。

介绍自己涂色的月饼是什么口味的？

小结：月饼圆圆真好吃，意味着团圆，代表一家人在一起团圆真开心。