快乐“小农庄”（大班）

快乐“小农庄”（大班）

课程板块　生命与自我　课程途径　社会实践

适用年段　大班　活动领域　社会

活动设计　张　泽　活动时间　××××年××月××日

活动地点　××农业园　参与人员　大班幼儿与家长志愿者

活动目标

1.了解蔬果特有的养生功效与生长方式，认识蔬菜的保健养生功能。

2.初步养成不挑食的良好生活习惯。

活动过程

1.概况介绍

（1）由园区工作人员向幼儿介绍孙桥农业园的概况。

（2）教师说明这次社会实践活动的安全要求。

2.菌类灵芝区

（1）观察灵芝的外部形态和芳香。

（2）解读药用灵芝的生长过程。

（3）工作人员介绍参与灵芝的种植培育。

（4）观赏灵芝的艺术品。

3.荷兰温室

（1）感受温室的温度变化。

（2）向幼儿介绍恒温系统对植物生长的重要性。

（3）请幼儿观察温室的蔬果。

4.无土栽培区

（1）引导幼儿认识对身体有益的蔬果（如黄瓜、番茄、生菜等）。

（2）讨论蔬果特有的养生功效与生长方式。

（3）请幼儿自己采摘品尝新鲜的蔬果。