课程板块 生命与他人 课程途径 个别化学习活动
适用年段 小班 活动领域 益 智
活动设计 王 燕
活动目标
1.能快速找回自己的玩具。
2.能遵守规则，按照标记将玩具篮放入玩具柜。
活动准备
不同种类的玩具；贴有不同记号的篮子、柜子。
活动过程
1.分辨篮子里有哪些玩具找不到家了，找找它们的家在哪里。
2.将玩具篮放入贴有对应卡片的玩具柜中，知道玩具要回归原处。
