二、研究方法

1.访谈

（1）对课程实施管理小组进行访谈，了解课程实施制度管理。

（2）对课程推进小组（即教研组长）进行访谈，了解课程实施过程中的管理工具。

（3）对课程评价小组（即教师代表、家委会代表、行政代表）进行访谈，了解评价机制。

（4）对环境创设小组进行访谈，了解课程环境创设成效。

（5）对一线教师进行访谈，了解课程实施过程中教师的困惑，开展针对性培训。

2.问卷调查

在课程实施前期和中期，开展“幼儿生命教育情况家长问卷”的前测和中测，通过在线“问卷星”调查平台发放调查问卷，共回收371份。与前期问卷部分数据进行对比，了解课程实施过程中开展成效。