课程板块 生命与自然 课程途径 个别化学习活动
适用年段 中班 活动领域 科学
活动设计 倪玉娇
活动目标
1.能根据筛子提示，找到相应的动物。
2.萌发保护小动物的意愿。
活动准备
自制九宫格棋盘；自制骰子一个；动物图片若干：红蓝旗若干。
活动过程
1.一名幼儿掷骰子，根据骰子上的提示，“救”出相对应的动物，放到九宫格内。
2.两名幼儿轮流掷骰子，根据骰子上的提示，找出相对应的动物放到九宫格内，以最先完成连接的获胜。获胜者可以在自己面前插一面旗子。
