课程板块 生命与他人 课程途径 游戏
适用年段 小班 活动领域 社会
活动设计 张 玫
活动目标
1.能根据不同客人的要求，提供图书。
2.萌发努力完成“图书管理员”工作的意识，积极整理图书。
活动准备
图书柜；图书若干。
活动过程
1.管理员根据借书人的需求提供图书。
2.管理员需将归还的图书及未整理的图书按照标记摆放在图书柜上。
活动建议
教师应提前对图书区进行环境创设和必要的整理标签。
