各种各样的职业（大班）

课程板块　生命与他人　课程途径　环境创设（走廊环境）

适用年段　大班　活动领域　科学

活动设计　孙雨洁

活动目标

1.通过观察和游戏，慢慢了解各种不同的职业。

2.萌发对各种职业工作人员的敬畏情感。

活动准备

教师在走廊墙面上创设“各种各样的职业”内容；各种职业情景录像；扮演各种职业的装备等。

环境说明

教师在班级墙面上创设“各种各样的职业”内容，墙面上呈现不同职业及其职业特点，如职业服装、工具等。同时，提供这些职业工作人员工作时的情景录像，以便幼儿通过观察，了解这些职业特点，知道各行各业工作的辛苦，懂得尊重为大家提供服务的人、珍惜他们的劳动成果。