研究起讫年限的界定

(一)研究起讫年限的界定

书中研究主体宁波高等教育发展指的是改革开放以来宁波地区认真贯彻党的教育方针和政策,有组织地统筹高等教育发展的过程,在这一发展进程中,宁波高等教育经历了恢复调整时期、体制改革时期、深化改革时期、内涵发展时期四个阶段。本书研究的具体时间起始于1978年,即党的十一届三中全会召开后,然而,历史的发展是持续不断的,宁波高等教育在改革开放前已具有一定的基础。因此,为了全面客观地了解发展历史,本书研究的时间上限会延至改革开放之前。本书研究的时间下限为党的十九大胜利召开之后的2018年。2017年召开的十九大是一次具有划时代意义的伟大会议。党的十九大报告指出,优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。党的十九大标志着中国高等教育步入了新阶段,进入新时代。当然,为了探讨十九大对宁波高等教育的影响,本书将考察时间下延至2018年。