宁波高等教育与区域社会经济互动探析

“研究现代高等教育的发展，若不将其置于社会背景之上，分析它与社会政治、经济、文化、科学诸方面的关系，那将得不出什么有说服力的结果与理论。”^[1]改革开放后宁波高等教育的发展处于新的历史时期，其发展轨迹、发展动力、发展特点及历史作用等都注定具有鲜明的时代性。作为以知识为载体的、具有复杂社会功能的高等教育，在自身发展进程中与经济发展、社会变迁有着千丝万缕的关联，剖析宁波高等教育与区域经济发展之间的双向互动，有着重大理论价值与现实意义，也是探究宁波高等教育发展的客观要求使然。