一、调研概况
本次专项调研的重点是全面了解我省普通高中物理学科的课程实施现状,总结新课程物理教学的经验,发现存在的问题,提出针对性的深化物理课程教学的建议。
物理学科调研采取分层抽样的方式进行,抽取兰州、平凉、定西、临夏、酒泉市(州)分别为代表甘肃的四类地区,深入18所普通高中进行现场调研。通过听取汇报、查阅资料、教师访谈、学生访谈、现场查看、随堂听课等多种调研方式,其中听取学校汇报18次,教师访谈102人次、学生访谈205人次、随堂听课18节。组织进行全省范围的普通高中学科教学现状网络问卷调查,最终收回有效教师问卷371份、有效学生问卷2066份。