考试、命题、评价是教育教学中的关键环节,物理考试、命题、评价均以课程标准为基本依据,要研究如何基于课程标准,在物理考试、命题与评价中聚焦学生发展核心素养,建立发展性的物理课程教学评价机制,建构符合课程标准的评价指标体系,促进学生全面而有个性的发展。