“一体化整合取向”的教学目标研究[2]

第二节 “一体化整合取向”的教学目标研究 [2]

现代课程与教学目标价值取向的选择是设计课程与教学目标的重要依据,不同的课程与教学目标价值取向决定着教育目的、课程与教学目标的体现程度和体现方式。