中学创新教育目标的核心是发展学生的学科创新能力。中学学科创新能力是学科特殊能力和创造性思维品质的整合。那么,中学物理学科创新能力就是由理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力这五种能力与五种创新思维品质(即深刻性、灵活性、批判性、独创性和敏捷性)的整合。中学物理教学中全面提高学生物理学科创新能力的关键,在于突出物理思维品质的培养。
