物理学科能力及培养

物理学科能力是学生在物理课程学习中能够发展的、顺利完成物理学习任务的个性心理特征;是学生接受知识、掌握知识、应用知识和创新知识的本领;具有创新性、整体性、层次性和发展性等特点。

中学学科创新能力是学科特殊能力和创造性思维品质的整合。中学物理学科创新能力是由理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力这五种能力与五种创新思维品质(即深刻性、灵活性、批判性、独创性和敏捷性)的整合。

中学物理教学中全面提高学生的物理学科创新能力的关键,在于突出物理思维品质的培养。

科学探究是物理教学的重要组成部分,是物理学的本质特征之一。科学探究既是学生的学习目标、学习内容之一,也是一种重要的物理学习方式、学习技能。科学探究是一种重要的教学方式或教学模式。