教育法律救济的途径

法律救济的途径，是指相对人的合法权益受到损害时请求救济的渠道和方式。教育法律救济一般分为诉讼渠道和非诉讼渠道两种。

（一）诉讼救济（司法救济）

诉讼救济是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼，请求救济，人民法院依法对纠纷作出公正裁决，为相对人提供救济。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，得到充分的补救，因而这是一种较为完备的救济途径。从我国现行的法律制度看，只要符合行政诉讼法、民事诉讼法和刑事诉讼法受案范围的，都可以通过诉讼渠道求得司法解决。我国教育的有关法律对学校、教师、学生等教育法律关系主体的诉讼救济渠道作了明确规定。根据《教育法》第四十三条的规定，学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益有权提出申诉或者依法提起诉讼。

（二）行政救济

行政救济主要是指行政申诉和行政复议制度。这也是一种功能较为完备的救济途径。我国的教育法律对教育者与受教育者的申诉制度已有明确规定。后面将对此详述。

（三）其他救济

其他救济主要指学校或其他教育机构内部或者民间渠道。除了以上两种渠道之外，在人民调解制度的基础上，我国将逐步建立校内调解制度、教育仲裁等其他法律救济制度。