三、研究内容和目标
（一）研究内容
（1）绪论；（2）高等职业教育概述；（3）国外典型的职业教育办学体制机制；（4）我国高等职业教育办学体制机制；（5）高等职业教育“董事会制”办学体制机制；（6）高等职业教育“理事会制”办学体制机制；（7）高等职业教育集团办学体制机制。
（二）研究目标
经过研究，借鉴国外高等职业教育发达国家办学体制机制的成功经验，分析国内外办学体制机制方面存在差异的各种原因，总结和提炼我国高等职业院校在办学的内部结构、外部条件、功能、作用和实施运行等方面的规律、模式和标准，供我国各高等职业院校借鉴和参考，期望带动高等职业教育办学方面的改革与发展，逐步形成结构合理、功能完善、质量优良的高等职业教育体系，更好地为区域经济建设和社会发展服务。
