机制运行要更加注重针对性和有效性

理事会办学运行机制是理事会有效运行的前提和基础，具体机制的出台必须侧重针对性和有效性。针对性主要体现各种运行机制对职业人才培养质量的关联度、实用性和适应性，能否实现职业人才培养质量的提高。有效性主要体现在运行机制在设计上，是否形成职业人才培养的闭环，是否能够形成良性的循环机制，促进人才培养质量持续的提升和改进。上述两种特性的把握对克服理事会松散的结构形式，会起到积极的促进作用，弥补体制的不足。