四、评价机制

评价机制是成果检验的重要环节，并将其纳入院校的教学质量保障体系。评价可以由以下部分构成：一是董事会评价机制。每年进行两次，重点考评各方合作的组织领导、计划执行，以及合作成果等。二是院校评价机制。每学期进行一次，重点评价专业建设、实训基地建设、人才培养方案的制定与执行、合作项目与人才交流、企业员工培训以及毕业生声誉等。三是企业评价机制。每年进行一到两次，重点评价专兼职教师产学研成果与转化、技术服务水平、人才培养质量等。通过三类评价综合得出的结果，对董事会的作用予以客观展现，对董事会机制的创新具有重要作用。