二、管理运行机制

院级理事会必须真正建立起相应的管理机构，并确定各自在院校管理中的地位和作用，规定各自的权利和职责，形成合理的管理运行机制。发挥理事会的指导与监督作用，形成研究和决定院校管理重大事务的有效程序，健全院校内部行政管理，精简和压缩可有可无的机构及职能，讲究办学效率；加强对教育教学的管理指导，注重提高教学质量，引进优秀教师等。