董事会制办学体制机制

按照公司法中董事会的规定，由行业、企业或者政府等多方成立董事会，在董事会领导下的院长负责制，进行学院的治理，充分发挥各方在学生能力培养方面的优势，而形成的一种办学模式。国有企业或者多方利益主体举办的院校采用此模式。此模式需要所有制产权的突破，尤其是国家在积极探索混合所有制的背景下，更多的是需要国家产权政策的配套跟进，否则，只能在同一种所有制的院校、企业之间开展此种办学体制机制。