3.1　专业精神

乡村教师的专业精神是乡村教师对自身职业及活动的价值、使命的理解，它包括职业认同、职业态度、专业主动性、专业自觉性。其中，职业认同是专业精神的内核，职业态度、专业主动性和专业自觉性是专业精神的外显。